Friday, November 23, 2018

ECON HUNT MAKROEKONOMI 2018


بسم الله الرحمن الرحيم

Assalamualaikum wbt. Didoakan agar para pembaca sentiasa sihat dan dilimpahi rahmat oleh Allah S.W.T InshaaAllah. Untuk entri kali ini saya ingin kongsikan pengalaman saya menyertai econ hunt makroekonomi 2018 yang dianjurkan oleh Fakulti Ekonomi dan Pengurusan.


Peserta yang menyertai Econ Hunt ini disertai oleh pelajar yang mangambil subjek Makroekonomi bagi sesi 2018/2019. Aktiviti ini dikendalikan secara sepenuhnya oleh pelajar tahun satu dibantu oleh pensyarah-pensyarah bagi setiap set.

Siswa dan siswi dari setiap set akan dipecahkan kepada 30 kumpulan dan setiap kumpulan harus mempunyai 10 orang pelajar dari setiap set termasuk pelajar antarabangsa. Tujuan Econ Hunt ini adalah untuk menambahkan pengetahuan pelajar tentang subjek Makroekonomi dan mengeratkan hubungan antara pelajar-pelajar dari setiap set. Aktiviti ini dilakukan di kawasan UKM untuk mendapatkan soalan (clue) di setiap check point.



Terdapat sebanyak 20 checkpoint di sekitar kawasan UKM harus dijelajahi oleh peserta Econ Hunt. Peraturan game atau aktiviti ini amat mudah kerana pelajar perlu mengambil gambar soalan (clue) dengan menggunkan aplikasi HP Reveal dan mengambil swafoto tempat (checkpoint). Pada akhir game, pelajar bersama ahli kumpulan perlu mengambil gambar bagi menandakan bahawa mereka selesai menyelesaikan tugasan yang diberikan dan menjawab soalan yang diperolehi daripada setiap checkpoint melalui Google Doc. Maka secara keseluruhannya, setiap kumpulan harus mengumpulkan sebanyak 41 buah gambar dan menghantar kepada AJK Econ Hunt.



Pelajar dapat mengumpul pengalaman, meningkatkan ilmu pengetahuan dan menambahkan kenalan baru melalui aktiviti yang dijalankan ini. Sebagai contoh, melalui aktiviti berkumpulan bersama pelajar-pelajar dari set lain, kami dapat berkenalan dengan pelajar international student dan ia merupakan satu pengalaman yang tidak dapat dilupakan kerana setiap pensyarah, AJK dan peserta telah bekerjasama untuk menjayakan program ini.

Sunday, November 18, 2018

MINGGU KEUSAHAWANAN

بسم الله الرحمن الرحيم

Assalamualaikum wbt. Didoakan agar para pembaca sentiasa sihat dan dilimpahi rahmat oleh Allah S.W.T InshaaAllah. Entry kali ini saya ingin kongsikan antara aktiviti yang diadakan di Kolej Aminuddin Baki.

Hari ni saya nak ceritakan aktiviti yang dilakukan di Kolej Aminuddin Baki baru-baru ini. Setiap tahun kolej ini akan mengadakan Mingguan Keusahawanan KAB. Makna kata setiap biro yang terdapat di kolej tersebut wajib untuk membuat jualan seperti jualan minuman, makanan berat atau ringan, perkhidmatam dan sebagainya. Minggu Keusahawanan ini diadakan pada 12 November sehingga 15 November 2018 bermula pada jam 5.00 petang hingga 12.00 tengah malam.




Terdapat pelbagai aktiviti yang menarik sepanjang Minggu Keusahawanan ini diadakan antaranya pameran keusahawanan, gerai jualan, money drop, fun fair game, catur bestari dan persembahan dikir barat pada malam majlis penutupan. Pada majlis penutupan, menyampaian hadiah kepada pemenang yang memenangi game turut dilakukan dan banyak hadiah yang menarik serta lumayan telah dimenangi.


Baiklah itu sahaja untuk entry kali ini,,byeee



Saturday, November 17, 2018

Time to share: Power Point (Making Slide)

بسم الله الرحمن الرحيم

Assalamualaikum wbt. Didoakan agar para pembaca sentiasa sihat dan dilimpahi rahmat oleh Allah S.W.T InshaaAllah. Apa agaknya yang saya mahu kongsikan kepada anda untuk entry kali ini ya?

Hmm Baiklah, topik yang saya nak kongsikan kepada anda hari ini adalah tentang Microsoft Power Point. Saya akan kongsikan kepada anda serba sedikit tentang power point, kelebihan, penggunaan dan cara membuat slide presentation yang mudah dan ringkas.

Sebenarnya saya belum belajar lagi mengenai power point dalam Aplikasi Komputer. Tetapi disebabkan saya selalu menggunakan power point (student tak lari dengan presentation, dunia kerja pon guna power point okay!). Maka gemar untuk saya kongsikan serba sedikit kepada anda.


Apa itu Microsoft Power Point ?

Merupakan sebuah program yang digunakan untuk mereka bentuk sesuatu persembahan.
digunakan untuk menghasilkan persembahan yang mengadungi grafik, audio, video dan animasi
Maklumat dan data dapat disampaikan dengan lebih berkesan dan cepat serta mudah difahami
Terdapat juga istilah penting yang digunakan dalam Microsoft Power Point seperti persembahan (presentation), slaid (slide), edaran (handouts) dan outline


Ciri-ciri presentation yang baik dalam menggunakan power point

1) Menggunakan ayat yang ringkas
2) Mempersembahkan huraian yang tepat, padat dan mantap
3) Tidak menggunakan banyak perkataan
4) Mudah difahami
5) Menggunakan gambar, carta, jadual dan grafik

Cara-cara memulakan Power Point

 


1. Reka Power Point (Pemilihan tema/layout)
2. Buka fail baru
3. New Slide
4. Duplicate Slide
5. Delete Slide
6. Format teks

Untuk penerangan yang lebih mudah boleh tengok di sini





Kelebihan Power Point



1. Menyediakan jenis template yang konsisten dan kemas
2. Menyediakan operasi yang mudah untuk mengorganisasikan kesemua elemen reka bentuk, warna, 
3. latar, corak serta aturan perisian
4. Menambah gambar atau objek ke dalam slaid yang disediakan
5. Boleh mereka animasi slaid
6. Dilengkapi banyak tools

Sampai disi sahaja entry kali ini, semoga bertemu di entry yang akan datang. Bye, Assalammualaikum.

SHARING KNOWLEDGE MAKES US STRONGER




LAWATAN KE SYURGA





REFLEKSI LAWATAN ILMIAH KE SK RAJA MUDA
Pada 15 November 2018 bersamaan dengan hari khamis yang lalu, saya dan rakan-rakan telah membuat satu lawatan ilmiah ke Sekolah Rendah Raja Muda yang terletak di Shah Alam, Selangor. Tujuan lawatan ini diadakan adalah untuk memberi pendedahan kepada para pelajar Citra Kesukarelawanan Khidmat Bakti Universiti Kebangsaan Malaysia tentang sistem pengurusan dan pendidikan murid-murid bekeperluan khas di sekolah tersebut. Selain itu, tujuan lawatan ini diadakan juga adalah untuk memberi pengalaman kepada para pelajar melihat sendiri bagaimana ciri-ciri yang ditonjolkan oleh murid bekeperluan khas seperti autisme, disleksia dan sindrom down. 
            Pertama sekali, saya berasa amat bersyukur kerana berpeluang untuk melawat SK Raja Muda, Shah Alam, Selangor. Jutaan terima kasih buat Dr Wardah kerana telah merancang lawatan yang bagi saya sangat berinformasi ini. Sebelum ini, saya belum pernah melawat program yang diintegrasikan dalam sesebuah sekolah jenis kebangsaan. Jadi, ini merupakan pengalaman yang baru bagi saya, dan saya merasakan program ini merupakan satu program yang perlu diperluaskan dan patut diberi perhatian oleh pihak kerajaan.
            Semasa lawatan ini, saya memperoleh banyak peluang. Antara peluang tersebut ialah saya berasa bertuah kerana dapat melihat sendiri cara kanak-kanak yang istimewa di sekolah tersebut belajar dan bermain bersama rakan-rakan. Melihat kanak-kanak syurga ini membuatkan hati saya sangat tersentuh, sebak dan terharu. Pada masa yang sama, dengan melihat mereka membuatkan saya berasa lebih bersyukur dengan nikmat yang Allah telah kurniakan kepada diri saya. Melihat kanak-kanak ini juga bukan hanya memberikan impak yang besar kepada diri saya, malahan membuka mata saya tentang pengorbanan guru-guru yang mengajar kanak-kanak ini. Guru-guru tersebut dilihat sangat mesra, sabar dan sangat komited untuk mengajar kanak-kanak tersebut. Mereka bijak dalam mengendalikan kanak-kanak bekeperluan khas supaya kanak-kanak ini mempunyai minat untuk belajar dan mempunyai kemahiran insaniah.  
            Antara kekuatan yang saya dapat semasa mengikuti lawatan ini ialah, saya dapat mempelajari dengan jelas tentang ciri-ciri khusus yang terdapat pada setiap kanak-kanak bekeperluan khas. Antaranya ialah autisme. Saya teringat akan seorang murid autisme di sekolah itu. Murid autisme itu sangat cerdas dan pintar. Dia boleh bertutur dalam bahasa Inggeris dengan baik dan sangat aktif di dalam kelas. Dia kreatif membina robot dan kapal menggunakan permainan Lego serta dapat membuat pengiraan operasi tambah dan tolak dengan sangat baik. Apabila saya merujuk kepada guru murid tersebut, beliau mengatakan dia mempunyai ‘mild autisme’. Murid tersebut ialah seorang murid yang pintar dan aktif. Namun, dia mempunyai sedikit masalah tingkah laku. Murid itu mudah untuk mengamuk apabila sesuatu yang diinginkan tidak tercapai. Dia juga seorang yang mementingkan kesempurnaan. Dia akan menyusun buku-bukunya dengan teratur dan memastikan mejanya sentiasa bersih dan berada dalam keadaan yang baik.
            Selain itu, kekuatan daripada lawatan ini adalah saya dapat belajar sendiri dengan tenaga pelajar di situ iaitu bagaimana guru di SK Raja Muda mengurus dan mengendalikan kanak-kanak bekeperluan khas ini. Sistem stesen yang digunakan semasa proses pengajaran sangat sistematik dan berkesan untuk memastikan kanak-kanak tersebut seronok dan mempunyai minat untuk belajar. Keadaan kelas yang ceria dan bewarna-warni juga dapat memberi semangat kepada murid untuk belajar.
            Seterusnya adalah kedudukan kelas kanak-kanak bekeperluan khas di SK Raja Muda. Kedudukan kelas bagi kanak-kanak program pendidikan khas terletak di aras bawah blok dan di aras atas blok tersebut merupakan kelas murid-murid tipikal. Saya berpendapat kedudukan blok sekolah ini mempunyai kelebihan dan kelemahan. Antara kelebihan kedudukan blok yang bercampur dengan murid tipikal ialah kanak-kanak istimewa ini dapat meningkatkan kemahiran sosial mereka dengan bercampur dan bergaul dengan murid-murid tipikal. Mereka juga dapat melatih kemahiran insaniah dan kemahiran berkomunikasi.
Kelemahan daripada kedudukan kelas yang bercampur dengan murid tipikal ini adalah kanak-kanak istimewa ini  mungkin akan diejek oleh murid-murid nakal. Perkara ini akan merendahkan keyakinan kanak-kanak bekeperluan khas untuk bergaul dengan murid tipikal. Mereka akan berasa disisihkan dan dibezakan daripada murid yang lain.
Di samping itu, antara kelemahan lain ialah keadaan fizikal sekolah tersebut yang tidak mempunyai padang akan meningkatkan risiko murid-murid istimewa ini untuk tercedera. Mereka hanya bermain dan melakukan aktiviti di hadapan kelas, yang lantainya keras dan berbatu. Pada pendapat saya, pihak sekolah perlulah menyediakan blok yang spesifik kepada murid-murid bekeperluan khas ini supaya aktiviti dan proses pengajaran mereka tidak terhad.
 Akhir sekali, saya berasa amat bertuah kerana dapat menyertai lawatan ilmiah ini. Kanak-kanak bekeperluan khas ini merupakan sebahagian daripada masyarakat. Oleh itu, mereka mempuyai hak dan peluang yang sama dengan murid tipikal untuk mendapatkan pelajaran. Mereka tidak seharusnya disisihkan daripada masyarakat dan keluarga.

Friday, November 16, 2018

Time to share: MICROSOFT ACCESS DATABASE

بسم الله الرحمن الرحيم


Assalamualaikum wbt. Didoakan agar para pembaca sentiasa sihat dan dilimpahi rahmat oleh Allah S.W.T InshaaAllah. Untuk entry kali ini saya akan kongsikan ilmu yang telah saya pelajari dalam kursus Aplikasi Komputer di UKM.


Mesti ada di antara anda yang tak pernah tahu pun tentang kewujudan Access Database ni. Oleh itu, ilmu yang sedikit ini saya nak kongsikan bersama anda agar dapat memberi manfaat kepada kita semua.
Apakah Database ?


Database adalah adalah yang disimpan secara sistematik dalam program komputer atau laptop. Data boleh dibuat atau diperoleh dengan menggunakan aplikasi atau software. Database ini amat penting untuk menyimpan maklumat atau info-info yang penting. Data anda dapat dipersembahkan dalam empat bentuk iaitu jadual (table), queries, borang (form), dan laporan (report). Akan tetapi untuk membuat queries, borang dan laporan anda harus menyediakan jadual (table) terlebih dahulu kerana maklumat daripada queries, borang dan laporan itu hanya boleh didapati melalui maklumat dari jadual.

Dan apa yang paling saya suka tentang Access ialah 'relationship'. Relationship disini bermaksud kita boleh menarik sebarang maklumat dari pelbagai jenis data yang berlainan dengan syarat data-data tersebut mempunyai key yang sama.



Di sini saya kongsikan link untuk membuat Microsoft Access Database 👇


https://www.slideshare.net/NorolizahHassan/lengkap-microsoft-access-langkah-demi-langkah


Semoga bermanfaat. Assalammualaikum

"SHARE YOUR KNOWLEDGE   IT IS A WAY TO ACHIVE IMMORTALITY"

Friday, November 2, 2018

Time to share: HTML



بسم الله الرحمن الرحيم

Assalamualaikum wbt. Didoakan agar para pembaca sentiasa sihat dan dilimpahi rahmat oleh Allah S.W.T InshaaAllah. Entry kali ini merupakan perkongsian ilmu yang saya dapat daripada kursus Aplikasi Komputer, hari ini kita akan belajar mengenai

HTML

What is HTML?
HTML is the standard markup language for creating Web pages.
HTML stands for Hyper Text Markup Language
HTML describes the structure of Web pages using markup
HTML elements are the building blocks of HTML pages
HTML elements are represented by tags
HTML tags label pieces of content such as "heading", "paragraph", "table", and so on
Browsers do not display the HTML tags, but use them to render the content of the page

LETS PRACTICE USING HTML
Write HTML Using Notepad or TextEdit
Web pages can be created and modified by using professional HTML editors.
However, for learning HTML we recommend a simple text editor like Notepad (PC) or TextEdit
(Mac).
We believe using a simple text editor is a good way to learn HTML.
Follow the four steps below to create your first web page with Notepad or TextEdit.

Step 1: Open Notepad (PC)
     •Windows 8 or later:
     •Open the Start Screen (the window symbol at the bottom left on your screen). Type Notepad.
     •Windows 7 or earlier:
     •Open Start > Programs > Accessories > Notepad

Step 2: Write Some HTML
Write or copy some HTML into Notepad.



<!DOCTYPE html>
<html>
<body><h1>My First Heading</h1>

<p>My first paragraph.</p>

</body>
</html>





Step 3: Save the HTML Page
         •Save the file on your computer. Select File > Save as in the Notepad menu.
      Name the file 
"index.htm" and set the encoding to UTF-8 (which is the preferred encoding            for HTML files).


Step 4: View the HTML Page in Your Browser
Open the saved HTML file in your favorite browser (double click on the file, or right-click - and
choose "Open with"). The result will look much like this:


Haaa mudah sahaja kan? Mula2 dulu pon saya rasa susah, tapi lepas banyak buat practice ianya jadi mudah sahaja.

HTML Tutorial  (This tutorial teaches you everything about HTML.)

Okay sampai sini sahaja entry kali ini, jumpa di entry yang lain pula. Assalammualaikum

ENHANCING YOUR SKILLS    SHARING YOUR KNOWLEDGE

Buletin : PENUNTUT UKM

  PENUNTUT Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Bangi selepas program perwakafan buku untuk perpustakaan mini Masjid UKM – ber...